INFORMACIÓN GENERAL

¡ATENCIÓN!

Se extienden las fechas de recepción hasta el 30 de Agosto de 2025.

EL ENCUENTRO

Ahora y buscando ampliar el trabajo de colaboración, la participación activa con pares investigadores y creadores, la difusión del trabajo de creación e investigación, se propone esta iniciativa que busca organizar un evento de intercambio y colaboración, de forma anual, con la intención de promover la investigación, creación, gestión, vinculación y difusión de ideas, experiencias y nuevos formas de interacción, que emanen de los CA, GC, GI  y las RI. 

No solo se propone un escenario para dialogar y nutrir proyectos, también se busca generar una mayor interacción con otras universidades, instituciones, Redes o Grupos nacionales o internacionales. 

OBJETIVOS 

• Promover la cooperación y el intercambio entre CA, GC, y GI, nacionales e internacionales, a través de la vinculación y difusión de sus investigaciones, temas y líneas de interés, así como sus líneas de generación y aplicación del conocimiento, así como de proyectos de creación artística o cultural. 

• Fomentar y fortalecer la investigación más allá de los campos y fronteras disciplinares, así como incentivar la incorporación de nuevas metodologías, métodos, técnicas y tecnologías, que propicien la innovación, mejoren los procesos de creación, investigación y enseñanza de las artes y las humanidades. 

• Integrar una red de especialistas de diversos campos relativos a las artes y las humanidades que puedan generar sinergia y mejorar la producción, divulgación, difusión y promoción, tanto a nivel nacional, como internacional. 

• Incentivar la conformación de redes para la colaboración entre los interesados en proyectos de creación, investigación, desarrollo e innovación, para que, a través del esfuerzo conjunto, se atiendan, visibilicen o solucionen problemáticas de nuestro entorno y lograr con ello una retribución social objetiva y focalizada.

SEDE Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN

El Primer Encuentro de Investigación y Creación en Artes y Humanidades, se llevará a cabo los días 28 y 29 de octubre de 2025 en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Querétaro, tanto en el Centro Universitario, como en la  Facultad de Artes Centro Histórico y el Centro Cultural Aurelio Olvera. 

En las diferentes sedes universitarias se verificarán conferencias magistrales, presentaciones y ponencias, así como el intercambio de publicaciones y las actividades culturales. 

PRESENTACIONES 

SESIONES DE INTERACCIÓN

Como lo propone la Convocatoria, cada CA, GC, GI o RI, tendrá la posibilidad de participar en sesiones de interacción para presentar, de forma general, sus integrantes, líneas de trabajo o investigación, principales productos y/o publicaciones, así como proyectos e iniciativas destacadas. Se conformarán mesas de diálogo, de carácter informal, con el fin de conocerse y establecer lazos. 

Las sesiones se verificarán por mesas, en las que cada Líder, Coordinador/a o Representante hará una presentación que consistirá en una exposición oral de máximo 10 minutos relacionada con sus principales líneas de investigación y/o sus proyectos más relevantes. Se integrarán bloques de máximo 5 CA, GC, GI o RI por mesa, y  se generará un espacio de charla e intercambio. Se permite que el/la responsable pueda invitar a un máximo de tres colaboradores/as  o integrantes a estas sesiones. Todas las mesas contarán, para una mejor organización, con un moderador y el material digital correspondiente. 

Para estas dinámicas de interacción, el Comité organizador, enviará al Líder, Coordinador o Representante de cada CA, GC, GI o RI que se haya registrado en la Red ARSHUMA, una ficha para su llenado, que deberá completarse en los tiempos que marca la convocatoria  y solicitará información, imágenes y logotipos necesarios, tanto para la presentación en las sesiones, como para el sitio web y el padrón de la red. 

PONENCIAS

La segunda modalidad, permite la presentación en formato de ponencia, de un texto vinculado con alguna de las 5 áreas temáticas del encuentro. Sólo se podrá presentar un trabajo temático por CA, GC, GI o RI. La ponencia tendrá una extensión mínima de 6 cuartillas y una máxima de 10 (incluyendo referencias) y deberá incluirse una presentación electrónica en la plantilla que para tal efecto, enviará a los seleccionados, el Comité Organizador, para su exposición el día del evento. 

El proceso inicia con el envío de resúmenes en las fechas marcadas por la convocatoria. El resumen no debe exceder las 350 palabras, venir en español e inglés y considerar entre 5 y 7 palabras clave. Para que sea evaluado,  la propuesta se  enviará a través del correo electrónico de la Red arshuma.secu@uaq.edu.mx considerando la plantilla que para este propósito se puede descargar en el siguiente enlace https://secu-eventosuaq.com/informacion-general/ (botón Plantilla Resumen). El formato de archivo final podrá ser Word o PDF y la nomenclatura para el nombre del mismo se debe incluir el nombre del CA, GC, GI o RT. (Ejemplo: CA-Visuales.docx)

El Comité Organizador, junto con los evaluadores pares, definirán aquellas propuestas que consideren apropiadas para cada área temática y notificarán, vía correo electrónico, al Líder o Representante, la aprobación de las mismas, así como los lineamientos para integrar el documento en extenso. El Comité Organizador fijará un periodo para que se envíe el documento terminado y procederá a una segunda revisión, para que pueda ser presentada en el evento. Esta segunda etapa implicará tanto la evaluación, como la notificación de aceptación, así como la fecha, hora y sede en la que se presentará dentro del Primer Encuentro de Investigación y Creación en Artes y Humanidades.

Como parte los trabajos iniciales de la red y una vez que se haya presentado la ponencia, los CA, GC, GI o RT, tendrá la opción de extender sus propuestas a capítulos de libro, mismo que serán revisados por un Comité Editorial de la Red y serán revisados los bajo la modalidad doble ciego, con el fin de seleccionar aquellas que se  integrarán en una publicación colectiva. En este segundo proceso (independiente de la convocatoria del encuentro) se fijarán los periodos de evaluación, corrección, así como la documentación correspondiente para la publicación de las ponencias en formato de capítulo e incluso con la posibilidad de transformarlas en ensayos visuales. Para integrar esa publicación, en su momento, el Comité Organizador, enviará los lineamientos a los líderes, coordinadores o responsables y fijará el calendario correspondiente.

ÁREAS TEMÁTICAS DEL ENCUENTRO

Las áreas 5 temáticas del Encuentro son las siguientes:

1.- Dialéctica de la investigación-creación. 

Esta área temática busca describir la relación entre la investigación y la creación artística o intelectual, así como sus dinámicas de mutua reciprocidad y sinergia. Se delinea a la investigación desde procesos sistematizados, hasta los experimentales o extendidos, que derivan o  generan los conocimientos y fundamentos para dar soporte a la creación. Y en esa reciprocidad, se establece a la creación, a partir de los procesos de  experimentación, conceptualización y producción que a su vez, retroalimentan a la investigación, de forma innovadora, permitiendo con ello nuevos enfoques, dinámicas  y perspectivas. 

2.- Inter, multi y transdisciplinariedad en las Artes y las Humanidades

Esta línea analiza tanto procesos, como prácticas que determinan límites y cruces disciplinares y reconoce que la inter, multi y transdisciplinariedad representan diferentes niveles de colaboración y enfoque para abordar problemas complejos. 

Por un lado, la multidisciplinariedad se refiere a la combinación de múltiples disciplinas, cada una aportando su perspectiva independiente. En tanto que la interdisciplinariedad combina distintos enfoques, métodos, procesos y metodología e implica interacción entre ellas, para abordar un problema, generando un conocimiento más integrado. Y finalmente, se entiende a la transdisciplinariedad como una forma de crear nuevo conocimiento traspasando los límites disciplinares, pero a partir de la colaboración de diferentes disciplinas y actores (no necesariamente académicos), con el objetivo de comprender la realidad de manera más holística.

3.- Modelos, metodologías, lenguajes  y nuevas prácticas

Desde una perspectiva general, se consideran los modelos e incluso las prácticas que permiten organizar y estructurar mejor o de forma más novedosa, los procesos creativos y de investigación. De igual manera, resulta oportuno discurrir sobre las  estrategias, técnicas y recursos de los que se valen los creadores e investigadores. Y en cuanto a los lenguajes, se enfatizan tanto los procesos comunicativos, como  las narrativas y discursos que permiten y definen la  investigación, producción y creación artística y humanística. 

4.- Innovación en la Educación, pedagogías críticas y creativas

A partir de los distintos escenarios en los que se insertan los creadores e investigadores y vinculando sus planteamientos y propuestas a procesos formativos y educativos, resulta oportuno identificar y analizar metodologías, estrategias, técnicas, tecnologías y recursos para llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje. Interesan enfoques novedosos que promuevan pedagogías críticas y creativas, así como la incorporación de herramientas y estrategias innovadoras para la formación, métodos, prácticas pedagógicas, herramientas y estrategias que dialoguen y respondan a las problemáticas sociales. Igualmente se busca identificar procesos innovadores que  fortalezcan las vocaciones artísticas y humanísticas,  promuevan la intervención desde el arte y las humanidades, el pensamiento crítico, el desarrollo de la creatividad,  así como la responsabilidad social, medioambiental y ética. 

5.- Representaciones, imaginarios, historia y memoria

Bajo esta área temática intersa que los creadores e investigadores presente propuestas que  se aproximen a distintas significaciones y composiciones simbólicas, imaginarios sociales y culturales. A partir de lo histórico y la memoria, interesan las formas de aproximación (al pasado y presente, incluso al futuro). Esencialmente se busca un espacio de reflexión en torno a la manera en que la disciplina histórica, el arte y las humanidades estudian los mundos sociales y sus fenomenologías, así como su papel en los procesos de configuración de la memoria, la representaciones sociales y culturales y la conformación de expresiones e imaginarios. 

De forma general, cada una de estas áreas temáticas se delinea para que artistas, creadores, investigadores, gestores e incluso estudiantes, planteen sus reflexiones, expongan sus procesos de producción, sus propuestas o proyecto de investigación y creación o simplemente, expresen sus opiniones, con el propósito de dialogar y extender las posibilidades desde sus prácticas. Se privilegia en todo momento, el análisis crítico y creativo, que en un ejercicio e interés por aportar a las distintas disciplinas que convergen en este encuentre, y principalmente por aportar a los a la sociedad, nos reúna para integrar y consolidar una red de trabajo, colaboración y producción.